Muzyczna Integracja
To jedyna w swoim rodzaju muzyczna, interaktywna wycieczka dookoła świata, podczas której uczestnicy poznają ciekawe elementy różnych kultur. Uczą się gry na bębnach z różnych stron świata, plemiennych tańców i rytualnych afrykańskich zaśpiwów po to by doprowadzić do zbiorowej muzycznej ekspresji - wspólnego muzycznego finału.
Specjalnie opracowane techniki w bardzo krótkim czasie, niejako "na skróty" sprawiają, że uczestnicy już przy pierwszym kontakcie z instrumentami potrafią na nich zagrać i wziąć udział we wspólnym występie z profesjonalnymi muzykami.
Materiały
- autorskie podkłady muzyczne - muzyka z różnych stron świata użyte podczas zajęć i wspólnego finału
- bębny i instrumenty etniczne z różnych stron świata (congi, djembe, darabuka, tambora, ashiko, boobamy, bębny szamańskie)
- perkusyjne kolory - grzechotki, przeszkadzajki
- Największy Bęben Świata, na którym jednocześnie może grać ok. 130 osób (10 m średnicy) - opcjonalnie
- wielki bęben o średnicy 1,5 m - opcjonalnie
- melodyczne instrumenty perkusyjne - balafon, steel drumy (grające beczki z Karaibów), gongi, marimby
- poye - łańcuchy oraz sznury z piłkami, świetlikami, kewlarem do ćwiczenia żonglerki oraz kręcenia ogniem
Zapewniamy instrumenty dla dowolnej liczby uczestników.
Przebieg zajęć
Scenariusz zajęć zawsze nawiązuje do koncepcji imprezy i wymagań Klienta.
Zależnie od ilości, uczestnicy dzieleni są na 2, 3 lub 4 oddzielne grupy, z których każda pod okiem specjalisty-instruktora poznaje określone muzyczne „tajniki".
Przykład
- pierwsza grupa poznaje proste afrykańskie rytmy grane na bębnach,
- druga ćwiczy ekspresyjne, plemienne, taneczne krokii,
- trzecia uczy się melodyjnych rytualnych zaśpiewów.
Repertuar poszczególnych grup jest tak dopasowany, by po ich połączeniu, wszystkie elementy do siebie pasowały. Taniec do śpiewu, śpiew do tańca, taniec do rytmu, dzięki czemu wszyscy jednoczą się w jeden, zgrany zespół, biorąc udział we wspólnym koncercie - spektaklu.
Dodatkowo
Niekiedy zajęcia rozpoczynamy trwającym ok. godziny warsztatem nauki samodzielnego wykonywania rytualnych instrumentów. Mogą nimi być np. brazylijskie „grające łuki" berimbao, napowietrzne dzwonki chimes oraz wykonane z orzeczów kokosowych grzechotki typu caxixas.
_______________________________________________________________________
